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立足分層精細管理,全面提升育人水平丨我校舉行高三班主任工作座談會
字體【 】  編輯日期:2022/12/10    編輯:學生發(fā)展中心、融媒體中心    閱讀次數(shù):次    [ 關 閉 ]

  為推進高三年級各項工作有效開展、著力提高班級管理實效性、營造積極的備考氛圍,12月9日下午,我校在躬行樓五樓會議室召開了主題為“立足分層精細管理,全面提升育人水平”的2023屆班主任工作座談會,校黨委副書記、副校長王合進,高三年級班級管理指導組成員、相關科室負責人以及全體高三年級班主任參會。會議由學生發(fā)展中心副主任左飛主持。


  左飛就當前高三年級部、班級管理工作和學生目前的備考狀態(tài)作簡要說明。提出年級部和班級管理要做到常抓不懈,創(chuàng)新和暖心措施并舉,在學生管理中加強分層培養(yǎng)和精細化管理,確保一個學生都不掉隊。


  高三年級班級工作指導組成員姜貴紅老師和陳蕾蕾老師作經(jīng)驗分享。姜貴紅老師建議,高三關鍵時期,班主任要緊密團結科任教師,共同戰(zhàn)斗;積極調(diào)動家長的積極性,形成教育的合力;多陪伴多談心,為學生及時解決問題。

  陳蕾蕾老師認為,班主任在班級管理中要常懷“初心”、“寬心”和“細心”。構建優(yōu)秀教師團隊,共同商討高三備考方案;經(jīng)常性開展暖心活動,幫助學生樹立良好的備考心態(tài);抓住日常細節(jié),鼓勵學生,讓學生建立更加強大的自信。

  高三年級班主任就如何提升下一階班級管理實效進行了熱烈的交流討論。梅旭、胡晨、吳良富、周賢良、劉菊花、汪超等班主任就各自班級在后期管理方面提出了獨到的想法與措施。指導學生對學習時間進行科學合理分配,提高復習效率;做到加壓減壓并重,力爭在有限的時間里,發(fā)揮學生最大的潛能,同時又要做好心理疏導;常規(guī)管理不放松,增強班級凝聚力,營造更加積極向上的備考氛圍。

  課程與教學中心主任徐盼、高三年級部部長汪春生針對班主任在工作細節(jié)和常規(guī)管理提出要求,要在管理中不斷提升教學成效。

  王合進首先對高三班主任以校為家的工作作風給予了高度的評價,并回顧了高三年級部在歷屆高考中取得的輝煌成績。
  王合進要求,班主任要加強與家長聯(lián)系,與學生多溝通,在“小崗位”上發(fā)揮“大智慧”。同時應強化質(zhì)量意識和團隊意識。班級管理工作需要精益求精,要把大事做到精致、小事做出品味、凡事做出特色、平常事做出口碑,實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升;班級管理中整合團隊的力量,在日常工作中要多看別人的長處,多念別人的好處,多想別人的難處,多給別人益處。要明確成功在考練,潛力在課程,優(yōu)勢在團隊,明確奮斗目標,理清工作思路,提高工作效率,為我校辦人民滿意的教育事業(yè)貢獻力量。

  高三年級部及全體教師將在學校的帶領下齊心協(xié)力,同心筑夢,備戰(zhàn)高考,為學生的健康成長和發(fā)展保駕護航。


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