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我校召開高三年級10月聯(lián)考分析會
字體【 】  編輯日期:2022/10/14    編輯:融媒體中心    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]
  近日,我校召開高三年級10月聯(lián)考分析會。會議聚焦高三教育教學質(zhì)量提升,從學校教學與管理層面進行了經(jīng)驗總結(jié)、問題分析,并提出了下一步工作思路和具體舉措。

  校黨委副書記、副校長王合進,副書記張國榮,黨委委員、副校長徐松成,黨委委員、副校長章學標出席會議,學校教學部門負責人和高三全體教師參加會議。


  會上,針對皖豫聯(lián)盟第一次?迹呷昙壊块L汪春生用詳實的數(shù)據(jù)對各班級、各學科成績進行了細致全面、客觀理性的分析,并從縱向與橫向上進行了比較,還特別對目標學生的成績數(shù)據(jù)進行了精準分析對比。從中發(fā)現(xiàn)問題,積極調(diào)整教學策略,明確后續(xù)努力的方向與關(guān)注重點,科學有效地備考,提高教學質(zhì)量。

  教學質(zhì)量是學校教學工作的永恒主題,是學校生存發(fā)展的生命線,更是學生走向未來的保障。會上,高三年級工作領(lǐng)導小組王韜、查旸、朱海波三位專家分別對數(shù)學、物理、歷史學科作課例分享。三位專家通過聯(lián)考情況總結(jié)了前一段教育教學工作中取得的成績和經(jīng)驗,對高三學生的基礎(chǔ)知識、基本方法、基本能力、思維發(fā)展水平、目標方向等問題都進行了全面、詳實的分析。

  三位專家認真梳理了當前復習過程中面臨的問題與困難,深入解讀了我校高三教學整體情況,特別是學科發(fā)展不均衡問題,通過具體案例,找到了出現(xiàn)的問題和不足,確定了具體的應(yīng)對措施。

  三位專家一致認為要進一步著眼于高考教學質(zhì)量的整體發(fā)展,正確面對薄弱環(huán)節(jié),探討不同層次學生的提升空間,加強培優(yōu)補缺,穩(wěn)中求進,最終實現(xiàn)高質(zhì)提升。

  王合進充分肯定了高三年級在10聯(lián)考中取得的成績,向堅守在高考復習備考一線的教師們表示了敬意與感謝,勉勵高三年級部繼續(xù)鼓足干勁、穩(wěn)扎穩(wěn)打、力爭上游。

  王合進從學校管理、年級部、教師、學生等層面提出了整體推進教學質(zhì)量提升的方法和策略,他希望全體教師繼續(xù)保持信心、耐心與愛心,力保2023年的高考能夠C9名校、211重點院校、600分人數(shù)、一本率等目標上實現(xiàn)超越。



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