2020年11月25日，“久雨重陽后，清寒小雪前”，語文教研組的“思政+”課程匯報研討活動，在古婷老師《苦齋記》中為我們拉開了序幕。本次語文教研活動，以學(xué)校教務(wù)工作計劃和教研組工作計劃為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主線，緊緊圍繞“傳承經(jīng)典文化，探索生命教育”主題開展教學(xué)研究，文本細(xì)讀、教研相長，力圖規(guī)范課堂，打磨精品教學(xué)。
課堂上，古婷老師大方、自然的教態(tài)吸引著學(xué)生，精美的圖片，生動的文字，親切的對話，都讓孩子們受益匪淺，更是贏得了在場來觀摩老師們的認(rèn)可。古婷老師的課，主線清晰，環(huán)環(huán)相扣，設(shè)計得非常用心。“品讀書齋文化，參悟苦樂人生”，語文課堂和思政內(nèi)容很好地交融在一起，教習(xí)文化同時兼顧育人立德的目標(biāo)，為我們大家展現(xiàn)了一節(jié)別樣的，富有生命情懷的語文課。
課后教研組進(jìn)行了集體研討，老師們匯聚一堂，暢所欲言，研討氛圍濃厚。其中，楊春生老師從文題的選取、文本的解析，以及思想提升三個方面給予了點(diǎn)評，喬紅勝老師從公開課角度提出了分組活動的建議，項新宇老師針對授課中的細(xì)節(jié)做出了評價等等。老師們結(jié)合自己的教學(xué)實踐予以建議，并就語文學(xué)科“思政+”的內(nèi)涵和意義作了認(rèn)真探討。
整個教研活動開展井然有序，這樣的交流對提高老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平具有積極意義。相信在以后的活動中將會有更多的思維碰撞，激起更多語文教學(xué)智慧的火花。（語文組古婷老師供稿）
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