銅陵三中——關于組織參加安徽省第二屆中小學校青年教師教學競賽的通知

關于組織參加安徽省第二屆中小學校青年教師教學競賽的通知

字體【大中小】編輯日期：2015/6/7 編輯：錢軍閱讀次數：次 [ 關閉 ]

各縣、區(qū)教育工會，市直各校工會：

為進一步提升中小學校廣大青年教師的教學能力和業(yè)務水平，省總工會與省教育廳研究決定聯(lián)合舉辦安徽省第二屆中小學校青年教師教學競賽，市教育工會聯(lián)合市總工會將在全市教育系統(tǒng)選派教師參加本次比賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、競賽宗旨

以加強中小學校青年教師教學基本功和能力訓練為著力點，充分發(fā)揮教育教學競賽在提高教師隊伍素質中的引領示范作用，培養(yǎng)青年教師愛崗敬業(yè)、嚴謹治學的態(tài)度，進一步激發(fā)廣大青年教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學方法的熱情,努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍,推動我市中小學教育事業(yè)的科學健康地發(fā)展。

二、競賽原則

堅持公平、公正、公開；堅持注重教學基本功和實際應用能力；堅持程序嚴謹、規(guī)范。

三、參賽對象和名額分配

參賽對象為全市40周歲及其以下（1975年7月1日以后出生）中小學校（含幼兒園、特殊教育學校、青少年校外活動中心）的在職教師（要求在教育教學方面曾獲得市級以上表彰）。

本次競賽分城市學校組和農村學校組，全省共計100人（城市學校組50名、農村學校組50名）。根據規(guī)定，我市共選派6人參賽，其中城市學校選派3人、農村學校選派3人。

四、比賽時間和地點

2015年7月2日至4日在淮北市舉行。

五、報名要求

各單位要推薦能夠充分展示本地區(qū)、本校教師良好精神風貌和較高教學水平的選手參賽。市教育工會和市總工會將組織有關專家對各單位上報的人員進行資格審查，并結合有關實際最后確定參賽人員。

預選名額分配：

縣教育工會：農村學校選派6名，城市學校選派2名

銅官山區(qū)教育工會：城市學校選派2名

郊區(qū)教育工會：農村學校選派1名、城市學校選派1名

獅子山區(qū)教育工會：城市學校選派1名

市直各校工會：選派1名

請各單位于6月10日前將參賽人員推薦表（附件6）報送至教育工會，電話：2823533，郵箱：gh2823533@126.com,逾期不報視為自動棄權。本次競賽不繳納報名費，各單位參賽選手的食宿、交通費用由市教育工會統(tǒng)一解決。

六、競賽要求

教學競賽活動全程錄像（教學設計版權和視頻版權歸省教學競賽組委會所有）。

省教學競賽監(jiān)督委員會對違反競賽規(guī)則者將予以一定懲戒，情節(jié)嚴重者將取消競賽資格。

七、競賽內容

本次競賽由即興演講、教學設計、無生教學、課堂板書四個單項比賽組成。各項比賽賽題由競賽組委會專家評審組統(tǒng)一確定，其中教學設計、現(xiàn)場教學和課堂板書三項比賽為同一賽題。各項比賽評分采取百分制，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分后的累積分，除以評委人數（不含一個最高分和一個最低分的評委）為選手的最后得分，最后得分保留小數點后三位。

1.即興演講比賽

內容主要圍繞師德師風、教育教學感悟和新課程改革三個方面。參賽選手按照抽簽順序，在賽前15分鐘到指定地點抽題準備，然后進行5分鐘以內的演講，具體評分標準見附件1。

2.教學設計比賽

內容以參賽選手本學期所授的課程內容為主。競賽使用的教材版本以選手實際教學使用的版本為準。

參加省競賽的選手要完成：（1）參賽課程5個學時教學設計的紙質匯編本8份，主要包括題目、教學目的、教學思想、教學分析（內容、重難點）、教學方法和策略以及教學安排等；（2）參賽課程5個學時相對應的5個課堂教學節(jié)段的PPT紙質匯編本8份；（3）參賽課程5個教學節(jié)段的紙質目錄及以上三項的電子版。

具體評分標準見附件2。

3.無生教學比賽

參賽選手根據抽簽順序，到指定地點從自己報名時上報的5個學時的課堂教學設計中現(xiàn)場抽取1個學時的課堂教學內容確定為本人參賽的具體教學內容，進行20分鐘以內無生上課。

具體評分標準見附件3。

4.課堂板書比賽

參賽選手在無聲教學比賽時，按照教學的內容進行板書。

具體評分標準見附件4。

八、獎項設置和產生辦法

1.獎項設置。本次競賽個人獎項按城市學校組和農村學校組，分別設置一、二、三等獎。其中：一等獎10名，授予“十佳青年教師”稱號；二等獎15名，授予“優(yōu)秀青年教師”稱號；三等獎若干，授予“青年教育教學能手”稱號，由競賽組委會頒發(fā)獲獎證書。各組獲得第一名的選手，省總工會將按相關條件和程序授予“安徽省五一勞動獎章”稱號，各組獲得一等獎的選手，市總工會將授予“銅都勞動獎章”稱號。

2.產生辦法。根據各組別參賽選手各單項比賽成績，按即興演講20%、教學設計30%、現(xiàn)場教學40%、課堂板書10%的比例合成總分（保留小數點后三位數），從高至低依次確定。

附：

1. 安徽省第二屆中小學校青年教師教學競賽即興演講比賽評分標準

2. 安徽省第二屆中小學校青年教師教學競賽教學設計比賽評分標準

3. 安徽省第二屆中小學校青年教師教學競賽無生教學比賽評分標準

4. 安徽省第二屆中小學校青年教師教學競賽課堂板書比賽評分標準

5.安徽省第二屆中小學校青年教師教學競賽選手報名表

6．銅陵市青年教師參賽預選推薦表

銅陵市總工會銅陵市教育工會

2015年6月4日

銅陵市教育局辦公室

2015年6月4日發(fā)