根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，為切實(shí)做好我校2015屆畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，特制定本實(shí)施方案。
一．組織機(jī)構(gòu)
1．學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：鐘士標(biāo)
成員：吳 翀、葉 葉、張尤俊、方 進(jìn)
2．學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作小組
組 長(zhǎng)：葉 葉
副組長(zhǎng)：張尤俊
成 員：江選安、楊明英、方進(jìn)、葉文婷、陶慧萍、陳娟、錢(qián)蕾、姜貴紅、王龍鳳、朱海波、劉林溪、楊奇、張潔、胡春林、張勇、徐華鋒、程飛翔、譚榮榮、肖青、何艷麗、曹偉、伍光、張生根、張明軍、汪紅英
3．學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)察小組
組 長(zhǎng)：吳 翀
成 員：章學(xué)標(biāo)、林 強(qiáng)、徐 盼、兩名學(xué)生家長(zhǎng)（年級(jí)組推薦）
4．學(xué)生綜合素質(zhì)班級(jí)評(píng)價(jià)小組
班主任、任課教師代表（具體名單在班級(jí)公示后另行公布）
二．工作安排
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時(shí) 間 |
工 作 內(nèi) 容 |
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4月1—2日 |
1．學(xué)校評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)建立，學(xué)校評(píng)價(jià)制度的完善，公示學(xué)校具體實(shí)施程序和細(xì)則； 2．培訓(xùn)學(xué)生、家長(zhǎng)及參加評(píng)價(jià)的老師； 3．學(xué)生自行準(zhǔn)備實(shí)證材料（原件或證明和電子稿）。 |
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4月3-6日 |
1．學(xué)生向班級(jí)評(píng)價(jià)小組提交紙質(zhì)實(shí)證材料及相關(guān)證明； 2．班級(jí)評(píng)價(jià)小組完成對(duì)學(xué)生上交材料進(jìn)行認(rèn)定、公示、簽字確認(rèn)； 3．學(xué)校系統(tǒng)管理員完成機(jī)房設(shè)備的檢查維修和軟件的下載、安裝，調(diào)試； 4．學(xué)校系統(tǒng)管理員完成學(xué)生基本信息的輸入工作。 |
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4月7—8日上午 |
1．學(xué)校系統(tǒng)管理員完成學(xué)生實(shí)證材料的輸入工作； 2．學(xué)校系統(tǒng)管理員完成核對(duì)學(xué)生基本信息工作。 |
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4月8日下午 |
1．班主任完成實(shí)證材料的審核工作； 2．學(xué)校抽查。 |
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4月9—10日上午 |
完成學(xué)生自評(píng)和互評(píng)工作。 |
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4月10日下午 |
1．完成教師評(píng)價(jià)工作； 2．學(xué)校系統(tǒng)管理員完成合成評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)； 3．學(xué)校系統(tǒng)管理員完成綜合性評(píng)語(yǔ)填寫(xiě)工作； 4．學(xué)校系統(tǒng)管理員完成EXCEL文件的導(dǎo)出工作。 |
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4月11日上午 |
1．公示學(xué)生綜合素質(zhì)結(jié)果； 2．將評(píng)價(jià)結(jié)果書(shū)面通知學(xué)生本人及家長(zhǎng)； 3．學(xué)校接受學(xué)生和家長(zhǎng)質(zhì)詢(xún)并給予解釋和處理； 4．請(qǐng)所有參加評(píng)價(jià)的學(xué)生及其家長(zhǎng)簽字確認(rèn)其基本信息和測(cè)試成績(jī)無(wú)誤。 |
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4月14日下午 |
1．學(xué)校通過(guò)軟件完成學(xué)校評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)上報(bào)工作； 2．學(xué)校向市教育局上報(bào)《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)審核統(tǒng)計(jì)表》和測(cè)試過(guò)程情況說(shuō)明。 |
三．操作流程
1．主機(jī)網(wǎng)址：http://10.160.32.20/pj
2．進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)，學(xué)生輸入測(cè)評(píng)號(hào)的后五位，初始密碼為1234，教師輸入工號(hào)（具體工號(hào)分配見(jiàn)附表）。第一次進(jìn)入系統(tǒng)后，請(qǐng)立即修改密碼！
3．進(jìn)入系統(tǒng)后，請(qǐng)先認(rèn)真閱讀評(píng)價(jià)須知。
4．各班級(jí)應(yīng)事先要求學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，相關(guān)實(shí)證材料要按要求附在《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》的相應(yīng)位置，在上機(jī)操作時(shí)須攜帶。班級(jí)評(píng)價(jià)小組必須事先對(duì)學(xué)生的實(shí)證材料進(jìn)行審核，以節(jié)約上機(jī)操作的時(shí)間，提高效率。
5．學(xué)生上機(jī)操作，先完成實(shí)證材料的勾選或填寫(xiě)（模板中有的，直接進(jìn)行篩選復(fù)制和粘貼；模板中沒(méi)有的，則自行輸入），然后完成自我評(píng)價(jià)（自我評(píng)價(jià)要簡(jiǎn)潔、精練）。
【注意：實(shí)證材料描述每一評(píng)價(jià)維度限一條，每條必須控制在30字以?xún)?nèi)，必須明確時(shí)間、事項(xiàng)等具體內(nèi)容，凡直接套用評(píng)價(jià)測(cè)評(píng)點(diǎn)或出現(xiàn)空泛描述（如團(tuán)結(jié)同學(xué)等）、隨意性描述，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視為評(píng)價(jià)不合格�！�
6．班級(jí)評(píng)價(jià)小組上機(jī)操作，對(duì)學(xué)生的實(shí)證材料進(jìn)行審核，符合的予以確認(rèn)，不符合的予以刪除，確保評(píng)價(jià)的公平與公正。
7．綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組上機(jī)操作，對(duì)班級(jí)實(shí)證材料進(jìn)行監(jiān)督確認(rèn)。
8．實(shí)證材料審核確認(rèn)和監(jiān)督確認(rèn)后，學(xué)生再次上機(jī)操作，進(jìn)行互評(píng)。
9．班級(jí)評(píng)價(jià)小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)分和評(píng)語(yǔ)操作（注意：評(píng)語(yǔ)字?jǐn)?shù)不得超過(guò)200字【包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)】）。
10．綜合評(píng)價(jià)小組應(yīng)要求學(xué)生事先對(duì)其他同學(xué)的實(shí)證材料進(jìn)行了解，并能對(duì)給予優(yōu)秀或A等的要點(diǎn)進(jìn)行記錄，學(xué)生在互評(píng)時(shí)要注意B等不得超過(guò)50%（否則系統(tǒng)測(cè)試無(wú)法通過(guò)，全班同學(xué)都將沒(méi)有綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果），不得挾私報(bào)復(fù)，相互之間都要給予公平的評(píng)價(jià)。
11．所有實(shí)證材料班主任均要有原始書(shū)面材料存檔備查。
銅陵市第三中學(xué)
2015年3月31日
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